domingo, 15 de marzo de 2020

LENGUAJE 5º B : SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO


                       Planificación actividades de Lengua 5º B

Semana: 16/03/ 2020 al  20/03/ 2020

Todas las actividades se desarrollarán en la libreta de lengua de clase.

Lunes: 16/03.
·         Dictado. Se copiará el dictado de las mayúsculas: “ Rayo “ página 344 de las hojas de los dictados . Se prestará mucha atención a la hora de la copia a las palabras en mayúsculas y acentuación.( En la libreta de dictados )
·         Página 131. Actividad: Nº 8. ( Repaso )
·         Lectura comprensiva número:1. ( Se realiza en la libreta ).

Martes: 17/03

·         Dictado. Se copiará el dictado página 345 de dictados : “ Mejor juntos “. Prestar atención a la regla de acentuación.
·         Página 133. Actividades: Nº: 10, 11, y 12. ( Repaso )
·         Empezar a estudiar los tiempos del verbo saltar. Están en el anexo del libro de lengua. ( Últimas hojas ). Tiempos: Presente y Pretérito imperfecto de indicativo.
·         Copiar en la libreta los dos tiempos del verbo saltar.

Miércoles: 18/03
·         Dictado. Página 345 de dictados: “ Una tormenta inoportuna”.
·         Página:138. Actividades: 1, 2, 3 y 5. ( Repaso )
·         Ficha de lectura número: 2. ( Se realizará en la libreta ).
·         Estudiar el tiempo : Pretérito Perfecto simple del verbo saltar. Repasar los anteriores.
·         Copiar en la libreta el Pretérito Perfecto simple.


Jueves: 19/03
·         Dictado. Página 346 de dictados: “ El Pingüino”.
·         Realizar una descripción de papá o mamá. ( Ten en cuenta lo que ya hemos aprendido de la descripción …).
·         Estudiar el futuro simple y repasar los anteriores tiempos verbales: Presente, pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple.
·         Copiar en la libreta el futuro simple.
·         Ficha de lectura comprensiva número:3. ( Realizar las preguntas en la libreta ).

Viernes: 20/03
·         Dictado. Página 347 de dictados: “ Raúl el payaso “.
·         Página 140 del libro de texto: Actividades:1,2,3 y 4.
·         Estudiar el condicional simple del verbo saltar. Repaso de los demás tiempos.
·         Copiar en la libreta de lengua el condicional simple.

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