SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL
PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES 5ºA-5ºB-5C
PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES 5ºA-5ºB-5C
VÍDEO: EL LINCE IBÉRICO
VÍDEO : CIERVO EN UNA PLAYA DEL ENTORNO DE DOÑANA
Esta semana vamos a trabajar sobre el parque natural de Doñaña. Es uno de los entornos naturales más importantes de
nuestro planeta y tiene gran variedad de ecosistemas.
Vais a disponer de un cuadernillo de lectura que está en el blog ( os lo
podéis descargar e imprimir si queréis) .También tenéis vídeos y webs que os ayudaran a saber más
sobre Doñana.
Se han etiquetado los bloques de actividades como “SESIÓN DE TRABAJO
1,2,3,4” . O bien, se hace una sesión por día ( de lunes a jueves, por ejemplo)
o se pueden hacer conforme al horario de clase teniendo entonces en cuenta que
el día de 1h 30 minutos se hacen dos sesiones.
ACTIVIDADES SESIÓN DE TRABAJO 1 :
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CORREGIR las actividades de la semana anterior
BLOG: VÍDEO: Puedes volver a ver
el vídeo de Doñana o verlo por primera vez. Puedes investigar en las páginas que tienes arriba y puedes ver el vídeo del lince ibérico.
CUADERNILLO
DOÑANA: Puedes ver su contenido. Las páginas que más te interesan para esta semana son …
1. Espacio Natural Doñana : pág.3
2. Doñana en la comarca
Aljarafe-Doñana : pág. 5
3. Ecosistemas : páginas desde la pág. 7 hasta la pág. 15
7.
Especies amenazadas : Páginas 30-31-32-33
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ACTIVIDADES SESIÓN DE TRABAJO 2 :
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LECTURA : CUADERNILLO DOÑANA Páginas 4,7,8,9
BLOG : Ver el vídeo sobre las dunas móviles.
CONTESTA en el cuaderno las siguientes preguntas.
(Tienes que copiar los enunciados )
1. Completa la ficha sobre el parque natural de
Doñana (página 4)
2.
¿Qué cuatro
ecosistemas están presentes en el parque natural de Doñana? (página 7)
3.
Vamos a trabajar más
sobre las playas, dunas y corrales (páginas 8-9). ¿Dónde se localizan las
playas de Doñana?
4.
Busca el significado
de la palabra “duna” . ( Tienes el diccionario de la R.A.E. en el lateral
derecho del blog)
5.
¿Cuántos tipos de
dunas hay en el coto de Doñana. ¿Cómo se llaman?
6.
¿Cómo se llama la
duna fósil de Doñana?
7.
¿Cómo se forman las
dunas móviles de Doñana?
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ACTIVIDADES SESIÓN DE TRABAJO 3 y 4 :
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ACTIVIDAD PARA TODO EL ALUMNADO : HACER UN MURAL TAMAÑO FOLIO SOBRE UN ANIMAL O UNA PLANTA DE DOÑANA
1. Tienes que elegir una especie animal o
una especie vegetal de las que aparecen en el cuadernillo de Doñana.
2. Busca información sobre ese animal o
esa planta que hayas elegido.
3. Tienes que buscar una foto ( si puedes
imprimir ) o hacer un dibujo de la planta o animal elegido.
4. Montar con la información recogida y
la foto o dibujo un mural . Se puede
hacer en cartulina (si se tiene en casa) o en folio. Si no se tiene ni
cartulina ni folio sobre una hoja de cuaderno.
5. Hacerle una foto o escanear el mural y
enviarlo a la dirección del correo del profe:
Dirección de correo : elmaestrovictor67@gmail.com
Debes poner tu nombre completo y curso
en un lateral del mural y al enviar el correo en ASUNTO poner nombre del
alumno y curso.
6. Con todos los murales recibidos se
hará una presentación que se publicará en el blog.
ACTIVIDAD VOLUNTARIA: Si
algún alumno o alumna quiere hacer una presentación en power-point en vez del mural puede hacerla . Tendrá que
enviar entonces la presentación hecha al correo.
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