Todas las actividades serán repartidas en
dos días de la semana: Lunes y martes,.
El plan de trabajo de Matemáticas consta
de:
Videos de introducción sobre cada
contenido del tema.
Apuntes
muy sencillos para estudiar los temas; que creemos que con ellos aclararán
posibles dudas.
Los ejercicios del libro se
realizarán en la libreta de clase.
Fichas repaso ( Estas se realizan
normalmente cuando terminamos el tema)se pueden hacer también en la libreta o
en la misma ficha si se imprimen.
Conviene para realizar el trabajo
correctamente de cada una de las sesiones, seguir los pasos que se marcan en el
día a día y no saltarse las actividades de una a otra ya que estas se han
realizado siguiendo un orden.
SESIÓN 1.
Repaso.
·
Apuntes. Repasar las superficies.
·
Actividades del libro :. Página 176 Nº: 1,3,4 y 5
SESIÓN 2.
Repaso.
·
Video :
Conversión
de medidas. Repasar de nuevo este video.
·
Actividades del libro: Página: 176. Números : 8, 9 y 10 .
· Actividades del libro: Página 177
Nº: 11 (Problema segundo)
¡OJO! Todas las
conversiones de medidas se realizarán por el sistema de escalera y no por
tablas.
SESIÓN 3
Medidas de Longitud y
capacidad . Repaso
· Video. Ver el video para recordar. ( Voluntario ) .
·
Apuntes Longitud . Son los apuntes mandados la primera semana
del 13/04 al 17/04. Repasar
solo la las medidas de longitud y capacidad; prestando especial atención al
cambio de unidades.
·
·
Fichas. ( Archivos adjunto enviado por correo electrónico ) Relaciones entre Unidades de longitud
y de capacidad. Página 327 ( Longitud ) .
·
¡OJO¡ Para convertir varias unidades en otra distinta; hay que
pasarlas todas a la misma unidad para poder sumarlas posteriormente.
Ejemplo:
5Km 6dam
7cm a m.
 |
5 Km= 5 X1000 = 5000m. 5000 + 60 +
0,07 = 5060,07 m
6dam = 6 x10 =60 m.
7cm = 7 : 100 = 0,07 m
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