Empezamos el tema 9 de Matemáticas, con
conceptos nuevos; aunque ya has visto muchos de ellos en el curso anterior de cuarto.
Todas las actividades serán repartidas en
cuatro días de la semana: Lunes , martes, miércoles y jueves. El viernes se
realizarán las correcciones de todos los ejercicios.
El plan de trabajo de Matemáticas consta
de:
· Vídeos de introducción sobre cada
contenido del tema.
·
Apuntes
muy sencillos para estudiar los temas; que creemos que con ellos aclararán
posibles dudas.
· - Los ejercicios del libro se
realizarán en la libreta de clase.
· Fichas repaso ( Éstas se realizan
normalmente cuando terminamos el tema)se pueden hacer también en la libreta o
en la misma ficha si se imprimen.
· Corrección de actividades. ( Viernes )
Conviene
para realizar el trabajo correctamente de cada una de las sesiones, seguir los
pasos que se marcan en el día a día y no saltarse las actividades de una a otra
ya que estas se han realizado siguiendo un orden.
SESIÓN 1. (
Lunes 13/04/2020 )
Medidas de Longitud.
· Vídeo presentación unidades de Longitud.
Apuntes sobre la Longitud . (El PDF lo tenéis al final de esta entrada)
Son seis hojas que deberéis estudiar, es fundamental aprender la escalera y los peldaños que corresponde a cada unidad. Prestar mucha atención a la conversión de una unidad a otra, es muy importante.
· Actividad del libro :. Página: 166. Nº: 1
· Cálculo: 568,93
: 234= / 567: 34,5 =
SESIÓN 2. ( Martes
14/ 04/2020 )
Medidas
de Longitud.
· Video :
· Repasar apuntes longitud: Páginas 5
y 6.
· Actividades del libro: Página: 166. Números :2 y 3 ( Esta actividad
realizarla atendiendo al cambio de unidad por escalera; no utilizar el sistema
del libro de tabla).
· Cálculo: 90,51
:63,9 = / 825,6 : 704 =
SESIÓN
3. ( Miércoles 15/04/2020 )
Medidas
de capacidad.
·
Video:
· Apuntes de capacidad. ( (El PDF lo tenéis al final de esta entrada)
Son cuatro hojas que deberéis estudiar, es
fundamental aprender la escalera y los peldaños que corresponde a cada unidad.
Prestar mucha atención a la conversión de una unidad a otra, es muy importante.
· Actividades del libro: Páginas 167. Números 1 y 2
· Cálculo: 69,301 : 626 = / 5834 :
842 =
SESIÓN 4. ( Jueves 16/04
/2020 )
Medidas de capacidad.
·
Video:
· Apuntes de capacidad. Repasar de nuevo las cuatro fichas.
· Actividades del libro:
Páginas 167. Números:
3 ( Cambiar de unidades utilizando el sistema de la escalera, no el de tabla ) y número:
4 ( ¡Ojo!, para ordenar todas las
unidades hay que colocarlas antes todas en la misma unidad)
· Cálculo: 905,6 X 3,45
= /
7658,96 - 897,69 =
SESIÓN
5. ( Viernes 17/04/2020 )
·
Corregimos todas las
actividades de las sesiones. ( Ver "EL COLE EN CASA:SOLUCIONES ACTIVIDADES)
APUNTES SOBRE LA LONGITUD
·
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APUNTES SOBRE LA CAPACIDAD
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